30 september 2015

Fritidsråd!

Vi har haft fritidsråd! 


En underbar solskens-studiedag!


En härligt solig promenad till en lekplats!
Stora grönområden att springa omkring på....


Klättra lite är alltid kul! Här ser vi en liten kanin i trädet :)


En liten skatt upphittad!

Smyger man runt lite så hittar man barn överallt!





Och en liten selfie hann vi också med!









25 september 2015


Tema

  Jorden runt

 

 

 
Under terminens gång kommer Trollenäs fritidshem försöka färdas jorden runt! Någon dag i veckan springer eller går vi tillsammans för att sedan räkna ihop den sammanlagda sträckan.  Vi följer vår resa med hjälp av en världskarta. Under äventyrets gång kommer vi stanna till i olika städer och lära oss mer om landets kultur, språk och historia. Vid varje stopp kommer vi göra ett kollage med fakta och bilder om staden, här är elevernas egna upplevelser i centrum: Vad vet de redan? Vad vill de lära sig mer om? Väl framme i en stad genomför vi ett tema kopplat till staden. Vi kommer arbeta i varierade arbetsformer. Eleverna får självklart komma med önskemål om vilka städer de vill besöka härnäst!

 

 På vår resa får vi in flera delar av läroplanen:

 
Kunskaper

Eleverna utvecklar sin förmåga att använda sig av de matematiskt och samhällsvetenskapliga kunskapsområdena i vardagslivet.

 
Fysisk aktivitet

Skolan ska sträva efter att erbjuda alla elever daglig fysisk aktivitet inom ramen för hela skoldagen. Eleverna får kunskaper om och förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan.

 

Normer och värden

Eleverna utvecklar sin förmåga att samspela i möten med andra människor utifrån kunskap om likheter och olikheter i livsvillkor, kultur, språk, religion och historia.

 

Estetisk verksamhet

Eleverna utvecklar sin förmåga att använda och ta del av olika uttrycksformer så som språk, bild, musik, drama och dans.

 

Språkutveckling

I det upplevelsebaserat lärandet finns många tillfällen att kommunicera omkring områden och företeelser som är aktuella för elevgruppen och därigenom stärks elevernas språkutveckling i vardagliga sammanhang där eleverna är motiverade att förstå och att bli förstådda.

 

Lek

Leken kan bidra till att skapa meningsfullhet för eleverna och den har en central plats i fritidshemmets verksamhet. I leken kan eleverna bland annat bearbeta intryck, utveckla fantasi och kreativitetet och utveckla sin samarbets- och kommunikations- förmåga. Leken ger även eleverna möjlighet att öva sig i tur- tagning, samförstånd, koncentration och uthållighet.



Elevinflyttande
Genom att delta i planering och utvärdering av den dagliga undervisningen kan eleverna utveckla sin förmåga att utöva inflytande och ta ansvar.



Följ vår resa här på bloggen -  vi tar gärna  emot kommentarer och respons!

24 september 2015

Mot London!

I fredags påbörjade vi den 97 mil långa resan mot London. Barnen sprang tillsammans 90 varv á 500m  i parken vilket betyder att vi kom 4,5 mil närmre vårt mål. Vi har valt att ta vägen över havet och denna gång ”åker” vi färja, vilket går lite snabbare än att gå. När man åker färja får man nämligen slå en tärning och gånga sträckan vi sprungit med tärningens antal.

På fritidsrådet i tisdags var spänningen stor, vad skulle tärningen visa? Barnen hoppades på en sexa, men blev mer än nöjda när vi slog en femma. Vi räknade sedan tillsammans ut att med hjälp av ”färjan” har vi nu tagit oss 22,5 mil! ”Vad långt det är kvar”- tyckte många av barnen.

När det idag var dags att springa igen var barnen väldigt peppade, skulle vi kunna slå vårt rekord? Barnen sprang, gick eller hoppade hela 192 varv! Otroligt imponerande och ett svårslaget nytt rekord. På nästa fritidsråd på tisdag kommer vi slå tärningen igen för att gånga sträckan, kanske räcker det för att ta oss hela vägen till London?









22 september 2015

18 september 2015


Jorden runt resan startar


Förra veckan började vi med att springa och gå i parken. Barnen sprang tillsammans häpnadsväckande 114 varv, vilket resulterade i en sträcka på ca 6 mil!!

I början på denna veckan var vi alltså redan över sundet och framme i Köpenhamn. Vi inledde temat med att leta information och göra ett kollage om staden. Vi fick med såväl sevärdheter som mat och kända personer.

Resten av veckan har vi haft tema Tivoli och barnen har fått delta i en trekamp. På tisdagen var det "Fiske i Öresund", onsdagen bjöd på "Bollkastning" och på torsdagen fick barnen chansen att testa sin tur på lyckohjulet. Barnen visade ett fantastiskt engagemang och många var med och höll i de olika aktiviteterna.














Idag kommer vi springa vidare på vår resa, det nya målet är inget mindre än London!